Kompetensi Pedegogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Profesional dan Kompetensi Sosial
13 September 2012 - dibaca : 7.533 kali

Kompetensi Pedegogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Profesional dan Kompetensi Sosial

* Kompetensi pedagogik: memiliki pemahaman terhadap peserta didik dan mampu mengelola pembelajaran matematika.
* Kompetensi kepribadian: memiliki kepribadian mantap, stabil, dewasa, arif, berwibawa, dan berakhlak mulia sebagai guru matematika.
* Kompetensi profesional: menguasai materi bidang studi matematika dan pembelajaran secara luas serta mendalam.
* Kompetensi sosial: mempunyai kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama secara efektif dengan peserta didik, kolega, dan masyarakat.

Kompetensi Pedagogik, yaitu:
• Mampu memahami karakteristik peserta didik dan ber-bagai aspek.
• Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembel-ajaran, metode pembelajaran, dan strategi pembel-ajaran matematika.
• Mampu mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik.
• Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran matematika.

2. Kompetensi Kepribadian, yaitu:
• Memiliki sikap beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, bertanggung jawab se-bagai guru matematika dan anggota masyarakat, serta memiliki sifat inovatif dalam pendidikan matema-tika.
• Berwawasan luas, dewasa, berwibawa, dan bersifat terbuka terhadap perubahan.
• Mempunyai etos kerja yang tinggi dan adaptif.
• Berdedikasi dan mempunyai komitmen tinggi terhadap pekerjaannya.

3. Kompetensi Profesional, yaitu:
• Mampu berpikir logic, sistematis, terstruktur, kritis, kreatif dan inovatif, serta efektif dalam menyelesai-kan masalah.
• Menguasai materi, struktur, dan konsep yang mendu-kung pelajaran matematika.
• Menguasai metode untuk melakukan pengembang-an ilmu yang terkait dengan pelajaran matematika.
• Mampu mengembangkan kurikulum dan atau silabus yang terkait dengan pelajaran matematika.
• Mampu melaksanakan penelitian pendidikan matema-tika dan menggunakannya.

4. Kompetensi Sosial, yaitu:
• Mampu berkomunikasi ilmiah baik dengan yang sepro-fesi ataupun dengan yang berbeda profesi.
• Mampu bersikap kolaboratif, objektif dan tidak diskri-minatif.
• Memiliki keterampilan yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembel-ajaran dan pengembangan diri.
• Mampu beradaptasi dengan lingkungan kerja.

Nama:
Email:
Website:
Isi:

Terpopuler